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色情视频 语言服务中心“研究型英语写作能力提升项目”第二期圆满收官

发布时间:2025-07-08浏览次数:12


近日,色情视频 语言服务中心精心打造的“研究型英语写作能力提升项目”第二期活动圆满收官。本期项目包括六次写作工作坊与两次专题讲座,通过“理论讲解、实践训练与个性化指导”,形成互动教学模式,系统帮助学生提升英语写作水平

六次写作工作坊:精耕细作,夯实写作基础

    第一、二次工作坊:构建议论文框架

赵晓丹老师以分析历年大学英语六级作文为切入点,系统讲解议论文结构。第一次工作坊聚焦于运用思维导图(spider diagram)进行作文前期规划,以及主题句(topic sentence)与中心论点(thesis statement)的撰写技巧。第二次工作坊中,赵老师先讲解议论文首段(BAM结构)、主体段落(PEEL结构)及结尾段的写法,接着解析议论文反驳段(rebuttal paragraph)的结构,同时强调实现段落与篇章整体性(unity)及连贯性(coherence)的方法。




    第三次工作坊:真题讲评,内化写作策略

高志英老师首先系统回顾了议论文首段(BAM)、主体段落(PEEL)及结尾段的写作结构。随后,针对第二次课布置的六级真题作文,开展了讲评与改写实践。她汇总分析学生作文中的共性问题,选取“偏题、逻辑结构混乱、论证单薄、措辞语法错误”等典型案例,以研讨互动的形式,引导学生参照六级作文评分标准与范文,运用审题技巧、谋篇布局方法、段落写作策略及遣词造句要点,对作文进行针对性修改。




    第四次工作坊:句式升级,提升语言表现力

孙琪老师先介绍大学英语六级作文类型及高分作文句式核心特点,强调切题精准、逻辑清晰、语言丰富、论证有力和卷面整洁的重要性,接着讲解倒装句、强调句等高分句型与对比式结构,提出“引入话题—利弊分析—提出观点—做出总结”的作文结构,并与学生探讨优秀范文经典句型。




    第五次工作坊:规避误区,锤炼句法功底

孙琪老师聚焦句子层面的常见错误,深入解析了不完整句、粘连句、修饰语错位以及悬垂修饰语等四种问题。她通过实例演示错误识别与纠正方法,最后重申句型多样性、逻辑衔接的重要性,提醒学生规避常见错误。 



    第六次工作坊:精雕段落,强化拓展能力  

霍颖老师围绕“如何实现段落拓展”这一主题,详细解析段落基础结构,着重阐释主题句、支持句与结论句间的逻辑关联,深入解读过渡词运用、关键词重复等五大流畅性要素,并结合例证法、因果分析法等七种段落展开技巧,通过正反案例对比教学,助力学生提升段落写作的逻辑性与论证说服力。

两场专题讲座:拓展视野,对接前沿需求

    1. “AI辅助英文文献阅读与综述写作”专题讲座反响热烈

    6月4日,“AI辅助英文文献阅读与综述写作”专题讲座在逸夫楼202室成功举办,吸引了众多师生参与。主讲教师毕佳指出,伴随人工智能技术的快速发展,AI已经成为学术研究的重要辅助工具。在文献阅读环节,AI不仅能辅助理解英文原文,还可自动生成摘要、提取论文要点,助力研究者打破语言和信息的壁垒;在数据分析与写作阶段,AI在资料整合、结构规划及语言优化等方面优势显著,大幅度提升学术研究的效率与质量。讲座中,毕老师详细介绍了通义阅读助手、秘塔AI搜索、飞书多维表格、Elicit、Connected Papers、PaperDigest等前沿AI工具的功能与应用场景。她特别强调,尽管AI工具能有效提高研究效率,但其生成内容仍需研究者的独立判断与专业把关,以确保学术质量。讲座最后,毕老师展望了AI与学术研究的未来,指出人机协作将成为新范式,而批判性思维与扎实的学科素养仍是研究者不可替代的核心能力。



    2. “IELTS写作Task 1数据图表分析与写作技巧”专题讲座成功举办

6月6日,“IELTS写作Task 1数据图表分析与写作技巧”专题讲座在逸夫楼203室成功举办,吸引了众多备考雅思的学生。讲座由色情视频 王一镭老师主讲,聚焦图表类写作在IELTS学术类写作中的核心地位与实用策略。王老师指出,IELTS Writing Task 1旨在考察考生对图表数据的描述、分析与比较能力,是衡量语言逻辑性、准确性与客观表达水平的关键环节。该任务涵盖折线图、柱状图、饼图、流程图、地图和表格等多种题型,要求考生在20分钟内完成一篇不少于150词的图表类短文,准确呈现数据变化趋势与核心特征。王老师结合典型范文,从写作结构与语言表达两个层面进行了深入讲解。结构上,建议考生采用四段式框架,即引言段、总览段、两个细节段,以确保行文思路清晰、层次分明。在语言上,强调灵活运用描述趋势、对比差异、表达变化等高频学术词汇与句型,并通过同义替换、语态变化、句式多样化等手段提升语言的准确性与表达力。讲座还围绕“如何提炼图表细节信息”“总览段应避免主观色彩”等关键问题展开互动,针对学生常见的描述模糊、结构单一、缺乏比较等问题,提供了针对性指导与实用建议。

学生评价  

学生们对本学期的六次工作坊和两次专题讲座给予中肯评价。有同学表示,老师撰写的Body Paragraph范例让自己受益匪浅,明确了写作问题,并模仿结构练习多篇文章。在段落扩展工作坊中,有同学称赞老师逻辑思维强,值得学习。

“AI辅助英文文献阅读与综述写作”讲座中,同学们接触秘塔、通义等实用AI工具,开拓了学术视野,为研究奠定基础。雅思图表作文讲座让首次接触图表作文的同学感到新奇有趣,也拓宽了他们的写作认知。

参与六级考试的学生分享,学习项目前写作文毫无思路,仅知晓模糊的总分总结构。参加项目后,在六级考试中运用老师讲授的内容,先构思文章框架、主观点及PEEL结构,再进行写作,顺利完成作文。

结束语

本项目通过理论与实践的深度融合,不仅帮助学生构建了系统的写作知识体系,更通过沉浸式实践训练显著提升了他们的英语写作能力。从学生反馈来看,项目内容精准对接了学习需求,切实帮助他们解决了英语写作中的难点。展望未来,色情视频 语言服务中心将继续深耕,打造优质语言能力提升项目,为学生的语言学习与学术发展注入持久动力。